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[초등 4학년 2학기 수학] 곱셈과 나눗셈, 어떤 관계가 있을까?
✅ 재미있는 개념
곱셈과 나눗셈은 서로 반대되는 계산이야!
곱셈은 "몇 개씩 몇 묶음일까?"
→ 예: 5개씩 4묶음 = 20
나눗셈은 "몇 개씩 나눌 수 있을까?" 또는 "몇 묶음으로 나눌 수 있을까?"
→ 예: 20을 5씩 나누면 4묶음, 4씩 나누면 5묶음
곱셈식을 알면, 거꾸로 나눗셈도 쉽게 할 수 있어!
💡한 줄 요약
곱셈과 나눗셈은 거울처럼 연결된 친구야!
곱셈을 알면 나눗셈도 척척 풀 수 있어!
✅ 재미있는 상식
1. 컴퓨터도 곱셈과 나눗셈을 엄청 빨리 계산해!
우리가 단순히 계산하는 것처럼 보이지만,
컴퓨터 안에서는 수많은 곱셈·나눗셈 연산이 매초마다 일어나! 수학이 컴퓨터의 언어라는 말, 괜히 나온 게 아니야.
2. 곱셈과 나눗셈은 수학의 기본 도구!
곱셈과 나눗셈은 퍼센트 계산, 면적, 속도, 가격 나누기 등 일상생활에서도 정말 많이 쓰여.
슈퍼에서 할인 계산할 때도 꼭 필요해!
✅ 재미있는 OX퀴즈
1. 곱셈은 같은 수를 더하는 것과 같다.
→ O
2. 나눗셈은 곱셈과 아무런 관련이 없다.
→ X (곱셈과 나눗셈은 서로 반대 관계야!)
3. 6 × 3 = 18이면, 18 ÷ 6 = 3이다.
→ O
4. 곱셈은 나눗셈보다 먼저 배운다.
→ O
5. 곱셈과 나눗셈은 계산 기호만 다르고 계산 방법은 같다.
→ X (계산 방법도 다르고, 방향도 반대야!)
6. 7 × 6 = 42이면, 42 ÷ 7 = 6이다.
→ O
7. 나눗셈을 할 때는 나누는 수(÷ 뒤의 수)를 먼저 생각해야 한다.
→ O
8. 곱셈은 나눗셈으로 바꿔서 계산할 수 있다.
→ O
< 초등 교과 개념으로 배우는 똑똑한 하루 >
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초등 교과서 속 핵심 개념을
아이들의 흥미와 호기심을 자극하는 이야기로 풀어낸 시리즈입니다.
공부는 무거운 짐이 아니라,
즐겁게 발견하는 작은 여행이어야 합니다.
개념 카드 → 상식 카드 → 퀴즈와 질문으로 이어지며 아이의 생각을 확장하고, 지식 대화의 씨앗을 심어갑니다.
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[초등 4학년 2학기 수학] 곱셈과 나눗셈, 어떤 관계가 있을까?
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